DIARI ECO/SANTO DOMIGO, RD.- La secretaria de Educación de la Fuerza del Pueblo (FP) y exministra de Educación, Josefina Pimentel, afirmó que los resultados de PISA 2025 reflejan una crisis global del aprendizaje que encuentra a República Dominicana entre los países de menor desempeño y sin avances significativos en Matemáticas, Lectura y Ciencias respecto a la evaluación de 2022.

Pimentel destacó como uno de los datos más preocupantes que el 69.3 % de los estudiantes dominicanos presenta bajo desempeño simultáneamente en Matemáticas, Lectura y Ciencias. En Matemáticas, el país obtuvo 339 puntos y ocupó el puesto 83 de 89 sistemas participantes, con el 90.6 % de los estudiantes por debajo del nivel mínimo de competencia establecido por PISA. En Lectura alcanzó 346 puntos, para ocupar el lugar 80 de 89.

En Ciencias, República Dominicana obtuvo 361 puntos, frente a los 482 del promedio de los países de la OCDE. Aunque Pimentel reconoció que la trayectoria de largo plazo muestra avances en algunos indicadores, particularmente en Ciencias, consideró preocupante que entre 2022 y 2025 no se registraran mejoras estadísticamente significativas en ninguna de las tres áreas evaluadas.

La exministra planteó que los resultados deben llevar al país a priorizar los aprendizajes fundamentales, especialmente la comprensión lectora, el pensamiento lógico-matemático y científico y la formación docente. También respaldó el enfoque STEAM, promovido por Leonel Fernández, que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, y llamó a establecer metas medibles para detectar y corregir las dificultades educativas desde los primeros años de escolaridad.