DIARIO ECO/SANTO DOMINGO, RD.- El senador por el Distrito Nacional, Omar Fernández, manifestó su rechazo a la propuesta de incorporar la enseñanza del creole en las escuelas de República Dominicana, iniciativa que actualmente es objeto de discusión en el Congreso Nacional.

Fernández consideró que la incorporación de ese idioma, de uso común en Haití, no constituye una prioridad para el sistema educativo dominicano y sostuvo que la atención debe concentrarse en mejorar la formación de los estudiantes y enfrentar las principales dificultades que presenta la educación nacional.

El legislador señaló que el país mantiene desafíos en áreas como comprensión lectora, matemáticas y ciencias, por lo que planteó que el debate debe centrarse en elevar la calidad de la enseñanza. En ese contexto, citó los resultados obtenidos por República Dominicana en las pruebas PISA como una muestra de los retos pendientes.

Asimismo, Fernández afirmó que las informaciones sobre el aumento de estudiantes haitianos en las escuelas dominicanas y la salida de alumnos dominicanos fueron obtenidas de datos oficiales del Ministerio de Educación (MINERD). Reiteró que, antes de discutir la incorporación de un nuevo idioma, el país debe priorizar soluciones para mejorar el aprendizaje y la calidad de la educación.