Nacionales. Monday, 25 de May, 2026

DIARIO ECO/SANTO DOMINGO, RD.- La coordinadora nacional de la corriente Fuerza Magisterial de la Fuerza del Pueblo, Adhamilka Espinal, cuestionó las deficiencias e improvisaciones con las que el Ministerio de Educación de la República Dominicana -MINERD- ha desarrollado la actual Evaluación de Desempeño Docente (EDD), asegurando que los constantes fallos, aplazamientos e interrupciones del proceso han provocado incertidumbre, ansiedad y afectaciones emocionales en miles de maestros del país.

Espinal sostuvo que las dificultades registradas evidencian falta de planificación por parte de las autoridades educativas y recordó que la evaluación debió realizarse periódicamente cada tres años. La dirigente explicó que el proceso tuvo que pasar directamente de la etapa cuatro a la etapa seis debido a que el ministerio no estaba preparado para ejecutar la prueba de conocimientos correspondiente a la etapa cinco. “Las plataformas colapsaron por no tener los equipos suficientes”, afirmó, señalando que desde el inicio distintos sectores advirtieron sobre la necesidad de desarrollar el proceso de manera escalonada para evitar saturaciones tecnológicas y logísticas.

La representante de Fuerza Magisterial y miembro del Comité Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores aseguró además que hubo retrasos por la renuncia de pares evaluadores y denunció inconsistencias en la asignación de personal para evaluar distintas áreas académicas. No obstante, aclaró que tanto la corriente magisterial como Fuerza del Pueblo respaldan la continuidad de la evaluación docente, al considerar que constituye una herramienta necesaria para identificar y corregir fallas dentro del sistema educativo nacional.